Enseñar en la escuela digital: CDD. Actividad 3

Reflexión sobre estrategias de innovación TIC

• ¿Qué estrategias de innovación educativa con TIC conoces? ¿En qué consisten?

Aprendizaje Cooperativo es un enfoque que trata de organizar las actividades dentro del aula para convertirlas en una experiencia social y académica de aprendizaje. Los estudiantes trabajan en grupo para realizar las tareas de manera colectiva.

El Flipped Classroom (FC) es un modelo pedagógico que transfiere el trabajo de determinados procesos de aprendizaje fuera del aula y utiliza el tiempo de clase, junto con la experiencia del docente, para facilitar y potenciar otros procesos de adquisición y práctica de conocimientos dentro del aula.

El Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) es una metodología que permite a los alumnos adquirir los conocimientos y competencias clave en el siglo XXI mediante la elaboración deproyectos que dan respuesta a problemas de la vida real.

El Aprendizaje-Servicio (APS) en una metodología en la que el alumnado identifica en su entorno próximo una situación con cuya mejora se compromete, desarrollando un proyecto solidario que pone en juego conocimientos, habilidades, actitudes y valores.

La Gamificacion es un tipo de aprendizaje que transpone la mecánica de los juegos al ámbito educativo-profesional con el fin de conseguir mejores resultados, la gamificación es usada para para absorber, como, por ejemplo algunos conocimientos, mejorar habilidades, o bien recompensar acciones concretas, entre otros muchos objetivos.

• ¿Se desarrollan estrategias innovadoras en tu centro?

Sí. Mi centro da muchísimas facilidades para poder desarrollar distintas metodologías innovadoras en las aulas. Actualmente yo estoy realizando Flipped Classroom con mi curso. Además contamos con una muy buena infraestructura nueva, en la que cada curso (2 líneas) se sitúan en super aulas, que nos ayudan a trabajar por rincones o en espacios amplios.